Այսօր սովորողները կազմել էին հորինուկներ։Ներկայացնում են 6 տարեկանները՝
Սայադյան Մարիա
Բաղիրյան Աիդա
Գաբոյան Տրդատ
Բաղդասարյան Գայանե
Ես մեդիագրագետ եմ
Category: Մայիսիկ
Մայիսիկ .Ես կարողասնում եմ հեքիաթ պատմել
Այսօր 6 տարեկաններն իրենց հեքիաթ պատմելո կարողություններն են ցույց տալիս , մայիսիկ ստուգատեսի շրջանակում : Հեքիաթների ցանկը հրապարակված է եղել նախորոք,սովորողներն ընտրել են իրենց սիրելի հեքիաթը և սկսել են բերանացի պատմել :
Ես կարողանում եմ հաշվել ,կշռել , համեմատել.Մայիսիկ
Այսօր 6 տարեկանների ամսիկ ստուգատեսն է : Սովորողները իրենց մաթեմատիկական հմտություններն են ու կարողություններն են ցույց տալիս ընտանեկան դպրոցում:
Գաբոյան Տրդատ
Սայադյան Մարիա
Հարությունյան Արփի
Ես կարողանում եմ մարզվել , հեծանիվ վարել
Մասնակիցներ ՝ 6 տարեկաններ ,ընտանիքի անդամներ
Անցկացման վայրը ՝ Բակ, հյուրասենյակ, խաղասենյակ
Օրը՝ Մայիսի 28
Նպատակներ և խնդիրներ
- Մարզական խաղերին մասնակից դարձնել ընտանիքի անդամներին
- մարզել մկանները ,կատարել նախավարժանք,
- ՀեծանվավարությունԸնթացքը
Նախավարժանք
- դարձումներ ,վազք, բադաքայլ ,մարզում ենք ձեռքերի մկանները ոտքի թաթերը
- Հեծանվավարություն բակումԱրդյունքներն այստեղ
Ես մեդիագրագետ եմ
Անցկացման օրը՝ մայիսի 21
Վայրը ՝ բնակարան,տուն, բակ
Մասնակիցները՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի 5-6 տարեկաններ, ընտանիքի անդամներ
Նպատակներ և խնդիրներ
-
- Մեդիահմտությունների ամրապնդում
- Էլ փոստից օգտվելու կարողությունների ձևավորում
- Paint ծրագրով աշխատելու կարողությունների ամրապնդում
- Հորինուկներ ստեղծելու կարողությունների ձևավորում
Ընթացքը՝
Սովորողները հորինուկներ են կազմում ,նկարում են ,մուտքագրում են հորինուկը և ուղարկում են դասվարի էլեկտրոնային փոստին:
Արդյունքը կարող եք տեսնել այստեղ:
Ես կարողանում եմ հեքիաթ պատմել
Անցկացման օրը՝ մայիսի 14
Վայրը ՝ բնակարան,տուն, բակ
Մասնակիցները՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի 6 տարեկաններ, ընտանիքի անդամներ
Նպատակներ և խնդիրներ
- Զարգացնել սովորողների բանավոր խոսքը
- Բնակարանում ուսումնական լաբորատորիա ստեղծելու կարողությունների ձևավորում
- Հեքիաթի բերանացի ներկայացնելու կարողություններ
Ընթացքը
Ցանկից ընտրում եք որևէ հեքիաթ բերանացի պատմում եք և խնդրում եք ընտանիքի անդամներից մեկը տեսաֆիլմ կամ ռադիոնյութ պատրաստի : Հղումն ուղարկում եք դասվարի էլեկտրոնային փոստին:
Ջանի Ռոդարի <<Շոկոլադե ճանապարհը >>
Ղ Աղայան <<Անահիտ >>
Հ Թումանյան <<Ծիտը>> ,<<Պոչատ աղվեսը>> <<Սուտլիկ որսկանը >>
Արդյունքներն այստեղ
Ես կարողանում եմ հաշվել,կշռել , համեմատել .Մայիսիկ
Անցկացման օրը՝ մայիսի 7
Վայրը ՝ բնակարան,տուն, բակ
Մասնակիցները՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի 6 տարեկաններ, ընտանիքի անդամներ
Նպատակներ և խնդիրներ
- մաթեմատիկական հմտությունների և կարողությունների ամրապնդում
- Բնակարանում ուսումնական լաբորատորիա ստեղծելու կարողությունների ձևավորում
- այլընտրանքային եղանակով հաշվումներ , համեմատություններ ,կշռումներ կատարելու կարողության ձևավորում
Ընթացքը
- սովորողներն ընտրում են իրենց հարմար առարկաներըհամար
- Ստեղծում են այլընտրանքային կշեռքներ կամ օգտվում են էլեկտրոնային կամ ձեռքի կշեռքից
- համեմատում են և որոշում, թե որն է ավելի մեծ,որն է ավելի ծանր
- աշխատանքի ընթացքում ցույց են տալիս չափումներ,հաշվարկներ կատարելու իրենց հարմար եղանակը
- աշխատանքի ընթացքում կատարում են մեկնաբանումներ և խնդրում են ընտանիքի անդմաներին նկարահանել ընթացքը
Արդյունքը կարող եք տեսնել այստեղ:
Լուսինե Հակոբյան և 5 տարեկաններ 